CON EL TALENTO POR SOMBRERO: JÓVENES A LA DERIVA

Hace poco estaba en Manchester en un congreso de Recursos Humanos y mientras tomábamos el café entre diferentes ponencias se nos acercó un camarero a ofrecernos bebida. Me imagino que por el acento le pregunté si era español, me contestó que sí, del norte de España. Con algo de curiosidad y preocupación me interesé por su caso y me comentó que ya eran un grupo de españoles grande y que seguía creciendo, sobre todo por el excedente que decían notaban ya en Londres. Me lo decía con la tristeza por un lado y con la resignación por otro de quien tiene que seguir luchando por su futuro profesional. Era licenciado en Historia y había hecho un master de especialización. Ahora vivía como podía para mejorar su inglés y ganar empleabilidad. Este era el caso de muchos de ellos.

¿PODER O TALENTO? TU DECIDES…

No deja de sorprenderme desde hace ya mucho tiempo la cantidad de organizaciones, públicas o privadas sin distinción, que siguen utilizando esquemas de jerarquía y poder para liderar sus proyectos. Basadas en alta burocracia, en la oportunidad del puesto y en el mundo relacional, las organizaciones basadas en el poder no solo rechazan el talento sino que lo ven como una amenaza a la promoción y carrera profesional. Suelen aparte pensar más en sus objetivos individuales y a corto plazo que en el colectivo y sostenible de la organización. Y lo que es aún más dramático, siguen siendo muy improductivas. Pero si todo esto está tan claro ¿Cómo las organizaciones basadas en el talento no han destronado a las organizaciones basadas en el poder? 

EL FUTURO DEL TRABAJO. NUEVOS RETOS Y OPORTUNIDADES …

Todos creíamos que el siglo XXI significaría una nueva revolución en el mundo laboral. Nos planteábamos preguntas sobre si aumentaría nuestra calidad de vida, nuestro tiempo para el ocio, nuestra manera de enfocar el trabajo y de su papel en nuestras vidas. Habían cuestione clave: ¿cuál sería el papel del liderazgo ahora? ¿cómo evolucionaría el empresario? ¿cómo afectaría la globalización? E incluso yo siempre me preguntaba la dialéctica entre nuestros proyectos personales y nuestros proyectos profesionales. Era una nueva era la que enfocábamos. Evolucionaban los conceptos de gestión del talento y se perfeccionaban los modelos competenciales.

HABLAR DE CAMBIO ES SEGUIR ANCLADO EN EL PASADO… FLOW

Hace poco puse un tweet  que decía lo siguiente “si hablas aún de cambio es que sigues anclado en el pasado”. Al poco, otra twittera Natalia Perez me comentaba “@Roberiluna de que debemos hablar ahora, pues?”, a lo que le contesté: “@ArangoCoaching quien habla de cambio es que aún piensa en pasar a otro momento diferente pero igual de estable. La vida es un fluir…”.

Creo que el tema del cambio aún no hemos sabido enfocarlo bien. Por mucho que intento analizar el impacto de cuánto están cambiando nuestras vidas y profesiones, no dejo de sorprenderme que normalmente incluso nos quedamos cortos. Y es que en muchos casos es un tema relativo y perceptivo.

RAFA NADAL: EL PODER DEL EJEMPLO

En la situación que estamos de un país desencantado de líderes, donde la imitación no tiene a quién imitar, y la fascinación se queda en casa aburrida, de nuevo surge una figura que es capaz de ilusionar con su talento y talante. Una figura que resurgida de las cenizas como el ave Fénix, nos demuestra que no vuelve Nadal sino vuelve una mejor versión de Rafa Nadal. 

¿DEBERÍA UNO SER VOCACIONAL EN SU TRABAJO? TODO UN LUJO CLARO...

No todo el mundo está a gusto en su trabajo, eso es más que obvio. Ni todo el mundo ha elegido el trabajo en el que está, y en muchos casos ni coincide con su orientación profesional. Está claro que uno NO necesariamente es vocacional en su trabajo. Pero muchas veces insistimos de la importancia de trabajar en aquello que nos inspira y motiva. Hoy en día es un lujo trabajar en lo que te gusta, lo se. Pero ¿qué hacemos? ¿Nos quedamos parados cruzados de brazos consolándonos?

Solo sé que no puedo hacer nada… ¿Cambiamos el chip?

Hace mucho tiempo, concretamente en 1967, Overmaier y Seligman demostraron a través de una serie de experimentos científicos, que cuando se nos expone a una situación donde no tenemos opción de control ninguna, perdemos en cierto modo la referencia para posteriores actuaciones. Es decir, que cuando se da el caso que sí tenemos opciones de control, resulta que creemos que no las tenemos al haber sido expuesto al shock de las anteriores experiencias negativas. A este fenómeno se le llamo “indefensión aprendida”, es decir, acabamos aprendiendo que no se puede hacer nada.

No hay peor estado para un país que el de la indefensión aprendida, pues el ciudadano entonces percibe que no tiene ningún tipo de control.  Y no hacer falta mirar muy lejos para comprender el grado en que este fenómeno tan sumamente perjudicial se ha instaurado en nuestro país: política, educación, administración pública, sanidad, creación de nuevas empresas, etc…